從數學奠基看共備

奠基與深究都是目前流行的話題，分享「怎樣從提升教師在數學課堂對話，來有效激發學生的潛能，讓學生成為在課堂中願意主動的學習數學、自在討論數學的學習主人」。

學思達鷹架提問法

透過以課本為主體的「學思達數學鷹架提問法」的教學模式，讓大家容易將它複製到自己的數學教室，最後進而達到「有效教學」的目標。