教學錦囊
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各期文章列表
- 第202期 【國語】有素養味的評量：以六下狐假虎威為例
- 第202期 【社會】中美貿易戰誰是贏家?
- 第201期 【自然領域】尋找平衡探究實作活動
- 第201期 【社會領域】從華航、長榮罷工探討勞動人權
- 第200期 【國語領域】前進文字王國(下)─識字列車篇
- 第200期 【社會領域】電影末代武士與明治維新
- 第199期 【國語領域】前進文字王國(上)─書寫列車篇
- 第199期 【生活課程】公開授課─以「我的祝福紅包」主題為例
- 第198期 以國語為中心的跨領域素養導向教案
- 第198期 有跡可循，從重視學習歷程的課堂評量～談社會素養導向評量的接軌
- 第197期 素養導向的國語文教學
- 第197期 用閩南語一起創造幸福
- 第196期 【12年國教】國語文教學重點
- 第196期 【12年國教】閩南語文課綱 素素看
- 第195期 教學就像演一場好看的戲
- 第195期 素養導向的國小生活課程
- 第194期 一探究竟12年國教的健體課
- 第194期 我的科技教室：工具掛板
- 第193期 【數感生活】兩萬杯木瓜牛奶，得用多少牛奶
- 第193期 【素養導向評量】在生活課堂中的實踐
- 第192期 交通旅遊地圖融入社會領域教學策略 ～以宜蘭縣為例
- 第192期 資訊科技與運算思維
- 第191期 華麗的國文課～當教學遇上桌遊
- 第191期 前進石虎島～以KWL閱讀策略融入石虎島桌遊教學
- 第190期 從社會領域課堂的六動風景～談素養導向教學的落實
- 第190期 Let’s Go Traveling ～ 旅遊住宿英文大補帖
- 第189期 心智圖在國小自然科教學上的運用
- 第189期 國中英文閱讀素養 (Literacy)題型的命題與設計
- 第188期 關於國中數學素養，聽聽教授怎麼說！
- 第188期 國小英語跨領域教學 可以這樣做
