教學錦囊
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各期文章列表
- 第229期 【國文】會考閱讀素養課─怎麼找到關鍵句？
- 第229期 【自然】昆蟲教學的素養課程設計分享
- 第228期 【英語】雙語教學~Practical Bilingual Learning in a Simple
- 第228期 【社會】時事議題：東加火山爆發
- 第227期 【社會】前進111會考~公民篇
- 第227期 【英語】前進111會考~閱讀素養力養成
- 第226期 【社會】前進111會考~地理篇
- 第226期 【社會】前進111會考~歷史篇
- 第225期 【自然】新綱會考趨勢分析
- 第225期 【英語】閱讀素養題型與策略學習指南
- 第224期 【數學】您不能不知的考題趨勢
- 第224期 【數學】您不能不知的新綱異動
- 第223期 【國文】備考攻略速速看
- 第223期 【國文】整合虛實、兼備敘議的寫作
- 第222期 【國語】花開了，溫柔如蜜~二年級國語課的溫柔時光(上)
- 第222期 【國語】花開了，溫柔如蜜~二年級國語課的溫柔時光(下)
- 第221期 【國語】課本就像繪本，讀起來真有趣
- 第221期 【自然】探究與自主學習公開課
- 第220期 【健體】體育新鮮事-東京奧運球類特輯
- 第220期 【自然】科學遊戲－虹吸變色龍
- 第219期 【國文】考教合一有一套(下)
- 第219期 【自然】進擊的簡易小馬達
- 第218期 【國文】考教合一有一套(上)
- 第218期 【生活】教出懂得規畫執行的孩子
- 第217期 【社會】改善基礎紙筆評量，促進學生的學習(下)
- 第217期 【國文】文言文轉譯策略的教學實踐
- 第216期 【社會】淺談素養導向評量的接軌(上)
- 第216期 【科技】從Arduino學設計思考
- 第215期 【歷史】歷史教學與新課綱的碰撞－R.M.C.E. 教學設計
- 第215期 【自然】博物館資源融入自然科教學運用